IVK

Erdkunde

18.3. bis 3.4.2020

Fertigstellung der Präsentationen zu den Heimatländern.
(Ländername, Hauptstadt, Flagge, Lage, Kontinent, Einwohnerzahl, Größe des Landes,
Nachbarstaaten, Besonderheiten: Sehenswürdigkeiten, Speisen, Kleidung, usw.).#

20.4.-30.4.2020

Arbeitsheft Sprachförderung Erdkunde
Seite 6 lesen
Aufgaben 2 schriftlich bearbeiten
Seite 12 lesen
Aufgabe 2 und 3 schriftlich bearbeiten

Deutsch

18.3. bis 3.4.2020

https://www.aufgaben.schubert-verlag.de Vom Niveau A1 bis B1 alle Aufgaben und Lektionen online erledigen, ggf. mehrmals. Kontrolle erfolgt auch online.Pinkes Grammatikbuch: bis zur Seite 1-133 alle Aufgaben erledigen.Alle 16 Bundesländernamen mit Hauptstädten auswendig lernen.Ein „Sonderferien-Tagebuch“ führen, in das jeden Tag 5 Sätze geschrieben werden. Hilfsfragen: Wann bin ich heute aufgestanden? Was habe ich geträumt? Welches Gefühl hatte ich am ganzen Tag? Was habe ich am Vormittag gemacht? Wann und was habe ich zu Mittag gegessen? Was habe ich am Nachmittag gemacht? Was habe ich für die Schule getan? Habe ich heute alles erledigt, was ich mir vorgenommen habe? Was wünsche ich mir für den nächsten Tag? Wovon möchte ich heute Nacht träumen?

20.04.-30.04.2020

Pinkes Grammatikbuch: Alle Seiten bis zur Seite 200.Mathebuch komplett fertig machen.

03.06.-26.06.2020

Alle Deutschbücher (Pinke Grammatik, Biologie, Erdkunde etc.) und das Mathebuch komplett fertig machen.

Biologie

Woche 1 (16. – 20.3)
Die Katze – ein Schleichjäger
Seite 12-15 lesen und bearbeiten

Woche 2 (23. – 27.3)
Das Rind – ein wichtiges Nutztier
Seite 16 – 18 lesen und bearbeiten

Woche 3 (30.3 – 3.4.)
Das Hausschwein stammt vom Wildschwein ab
Seite 20 und 21 lesen und bearbeiten

Sport

18.3. bis 3.4.2020

jeden Tag mindestens einmal, bei Ausgangssperre zwei bis dreimal die komplette Übungsreihe durchmachen.