Klasse 10b

Deutsch

18.3. bis 3.4.2020

Geschichte

18.03.2020-20.03.2020

Im Buch: S. 74/75 lesen + Nr. 1,2,B

23.03.2020-27.03.2020

Im Buch: S. 76/77 lesen + Nr. 1,3,4

30.03.2020-03.04.2020

Im Buch: S. 78/79 lesen + Nr. 1,2,5,B

20.4.-30.4.2020

Politik

18.3. bis 3.4.2020

Aufsatz schreiben zu den Themen:
„Der Unterschied Mensch-Maschine““Der Unterschied Mensch-Tier““Sind wir frei, zu tun und zu wollen, was wir wollen?Jeweils eine DINA 4 Seite voll schreiben.

20.04-30.04.2020

Finde drei Beispiele, wo Gleichheit nicht gerecht ist. (Ausführliche Erklärung, 1 DIN A4 Seite.)Finde drei Beispiele, wo Gleichheit gerecht ist. (Ausführliche Erklärung, 1 DIN A4 Seite.)

04.05.2020 – 08.05.2020

Notfallplan zur Pandemie in Deutschland/Europa (je nach Wahl) Wie sollen die verschiedenen Sektoren reagieren um das Lockdown erfolgreich zu überleben? Wie soll der Staat vernünftig reagieren? Bildungssystem, Gesundheitswesen, Öffentlicher Verkehr, Dienstleistungen, Verwaltung, Finanzsektor, Torismus/Gastronomie/Hotellerie, Konsumgüter, Industrie, Landwirtschaft/Forstwirtschaft/Fischerei, Handwerk, etc.

Musik

18.3. bis 3.4.2020

20.4.-30.4.2020

04.05.- 08.05.2020

1.Übe weiter die Stomp-Stücke wie im Unterricht.
2.Erarbeite weiter das Material über Leonard Bernstein.
3.Recherchiere im Internet, was ein Musical ist. Schreibe einen kurzen Text mit einer Definition und den wichtigsten Merkmalen eines Musicals in deine Musikmappe auf.
4.Schaue dir das folgende Video aus Bernsteins Musical „West Side Story“ an und schreibe deine Beobachtungen in deine Musikmappe auf.

11.05.-29.05.20

Alle Stomp-Stücke weiter üben.

3.6.-26.6.2020

Erdkunde

18.3. bis 3.4.2020

ERDKUNDE Klassen 10a + 10b
1)Schreibt einen Aufsatz über das Thema „Treibhauseffekt. Geht dabei insbesondere auf den natüürlich und den zusätzlichern treibhauseffekt ein. Überlegt euch zudem, wwas ihr selber tun könnt, um die C02 Emissionen zu reduzieren. (ca. 1 Seite)


2) Überlegt euch Ideen zur Alternativen Energiegewinnung. Welche Möglichkeiten gibt es und welche haltet ihr für persönlich geeignet?
Fertigt eine Liste an und gebt eure persönliche Meinung dazu wider.

3) Ihr sollt einen Brief an Frau Merkel schreiben zum Thema Zukunft und Umwelt. Denkt dabei an Aspekte wie Umweltverschmutzung, endliche Resourcen, regenerative Energien und die Verantwortung der Politik.(2/3 Seite)

04.05. – 08.05.2020

Überlegt euch die Auswirkungen der Corona-Krise auf die Tourismus Branche (weltweit gesehen): D.h. Welche komplexen Folgen hat das Ausmaß der Krise für Hotels, Gastronomie, Gewerbe, die Einnahmen der Länder/Menschen etc. Schreibe einen zusammenhängenden Text mit ungefähr 150 Wörtern.

11.05.-29.05.20

Such dir ein Land deiner Wahl aus und erstelle eine kleine Mappe dazu. Es sollte in die Mappe gehören:
-Deckblatt-Inhaltsverzeichnis-Allgemeines wie z.B. Einwohner, Zahlen und Fakten, gesprochene Sprachen usw.
-4-5 Sehenwürdigkeiten-Kulturelle Besonderheiten
-Klima + Wetter-Quellenangabe (wo hast du die Infos her?)

Die Mappe sollte ungefähr 6-8 Seiten lang sein (ohne Deckblatt und ohne Inhaltsangabe)!BITTE NICHT KOPIEREN UND EINFÜGEN!! – Das merke ich:-)

Englisch Förder

18.3. bis 3.4.2020

Reading Aufgaben im ZAP-Heft bearbeiten:

Reading story: 3, 4, 5

Mathematik

18.3. bis 3.4.2020

Zeit für alle Aufgaben: Bis zu den Osterferien

  1. Exponentielle Wachstumsprozesse: Buch S. 106 (Zunahme) blauen Kasten lesen und komplett mit den beiden Graphen ins Heft übertragen, anschließend S. 107 Nr. 9 bearbeiten.

Buch S. 109 (Abnahme) blauen Kasten lesen und komplett mit den beiden Graphen ins Heft übertragen.

  • Förderhefter mit ZPs von 2015 bis 2019 + Musterlösung
  • Email vom 17.03. an die SuS der 10b mit wichtigen Informationen zu den Hausaufgaben sowie einem Link zu den ZPs der letzten drei Jahre in digitaler Form für alle Fächer.
  • Empfehlenswert ist zusätzlich zu den ZPs folgendes Übungsheft:

„Zentrale Prüfung Mathematik, Arbeitsheft mit Lösungen und Musterprüfungen, NRW“ Verlag: Cornelsen ISBN: 978-3-06-001711-9

Englisch

Woche 16. – 20.03.2020

Englisch 10B
Stark Heft
Reading Texts 3,4,5 ( 66 -72)
Words pages 95, 96, 97

Woche 23.3 bis 27.03.


Englisch 10B
Stark Heft
Reading Texts 6,7,8, ( 73 -79))
Words pages 98, 99
Writing practice:; read pp. 115-124


Woche 30.3 bis 03.04.


Englisch 10B
Stark Heft
Reading Texts 9,10 ( 80 -85)
Words pages 100,101
Writing practice 124 (5.4) -128 (7b)

20.04- 30.04.2020

Stark Heft

Grammatik pages 102, 103

Read 9-10 prepositions

(1.5) Conjunctions pages 10-11

Writing

p. 128 #8a, 129 b, c

04.05- 08.05.2020

Stark Heft

Writing

p. 115 – 124 Writing strategies and phrases

125 – 128 Writing tasks