Klasse 10c

Geschichte

16.03 – 20.03. 2020

Klasse 10c, Geschichte: Buch Seite 66/67 Aufgabe 1-5, A+B sowie Seite 68/69 Aufgabe 1-4, A+B

23.03 – 27.03. 2020

Klasse 10c, Geschichte: Buch Seite 70/71 Aufgabe 1-4 sowie Seite 72/73 Aufgabe 1-6, A+B

30.03 – 03.04. 2020

Klasse 10c, Geschichte: Buch Seite 74/75 Aufgabe1-5, A+B sowie Seite 76/77 Aufgabe 1-4, A+B

vom 20.04.-22.04.2020

Geschichtsbuch Seite 76/77 lesen und Abb.2 „Zeittafel Zweiter Weltkrieg“ ins Heft übertragen.

Deutsch

Woche: 18.03. bis 20.03.2020

Alle Schüler Deutschbuch 10 S. 29-32, Nr. 1-6 schriftlich

Woche: 23.03. bis 27.03.2020

Realschüler: Arbeitsheft Deutsch 10 S. 9-13

Inklusionsschüler: Arbeitsheft Deutsch 10 S. 6-11

Woche: 30.03. bis 03.04.2020

Realschüler: Arbeitsheft Deutsch S. 90-94

Inklusionsschüler: Arbeitsheft Deutsch S. 16-17 und (wiederholend) S. 72-77 / Falls S. 72-77 schon bearbeitet sind, können die I-Schüler S. 84-89 bearbeiten.

vom 20.04.-22.04.2020

Deutschbuch Seite 175 Aufgabe 1,2,3 + Seite 176 Aufgabe 1 für alle Schüler

=> Regelschüler machen bitte auch die Aufgabe 2.

Englisch / nur Inklusionsschüler

Woche: 18.03. bis 20.03.2020

Erstelle 2 Mindmaps zu den Ländern Indien und Großbritannien mit den Themen „Food“, „Drinks“, „People“, „Sights“ und „Specials“. / Lerne und wiederhole die Vokabeln der letzten Units.

Woche: 23.03. bis 27.03.2020

Erstelle 2 Mindmaps zu den Ländern USA und Australien mit den Themen „Food“, „Drinks“, „People“, „Sights“ und „Specials“. / Lerne und wiederhole die Vokabeln der letzten Units.

Woche: 30.03. bis 03.04.2020

Bereite ein Referat über eine berühmte Person aus einem der Länder auf deutsch vorund übersetze es weitgehend auf Englisch. Recherchiere Wörter, die du nicht kennst, im Internet.

Mathematik

17.03. – 03.04.2020 Steeger

Mathematik, nur Inklusion

Erste Schulwoche (16. – 20-03.):

Schreibe 10 Kapitänsaufgaben über das Thema „Schulbasar“ oder Wochenmarkt.

Vergesst nicht: die Aufgaben müssen umfangreich sein und viele Informationen beinhalten, aber nicht lösbar sein.

Schreibt 5 Sachaufgaben zur Multiplikation und 5 Sachaufgaben zur Division auf. Zusammen mit Fragestellung, Rechnung und Antwort.

Zweite Schulwoche (23.-27.03.):

Bereitet einen 7 Minuten Vortrag zu einem Mathematiker vor.

Dieser Vortrag sollte die wichtigsten Lebensstationen des Mathematikers beinhalten und warum dieser Mathematiker berühmt ist.

Zu Hilfe hier einige berühmte Mathematiker: Pythagoras, Archimedes, Fibonacci, Vieta (Vieté)

Dritte Schulwoche (30.03. – 03.04.):

Arbeitsblatt Grundrechenarten

Arbeitsblatt Winkelarten

Erdkunde

18.3. bis 3.4.2020

Erstellt auf Grundlage eurer Kenntnisse zum Thema „Globalisierung“ eine Hausarbeit mit dem Thema: „Wie sehr schadet der Corona-Virus der Wirtschaft? Analysiert die Gründe für Einbrüche im Bereich Export und Import und gebt eine Prognose ab, wie lange es dauern wird, bis die Wirtschaft und die Länder sich von den momentanen Einschränkungen erholt haben. (Kurze Einführung, was Globalisierung ist, wäre sinnvoll!) Welche Länder sind dadurch am stärksten betroffen (Entwicklungs-, Schwellen- oder Industrieländer)? Begründe! Die Ausarbeitung soll einen Umfang von ca. 4-5 DIN A4 Seiten haben (ohne Deckblatt). Bitte auf dem Deckblatt Name und Vorname notieren und spätestens am 03.04.2020 an moo@refvs.de senden.

20.4.-30.4.2020

Ladet euch folgenden Artikel (pdf-Datei befindet sich relativ weit unten auf der Seite) herunter und stellt die Vor- und Nachteile der urbanen Landwirtschaft heraus. Wie realisierbar sind die Vorstellungen?

https://www.zeit.de/wissen/umwelt/2010-04/sd-erde-gewaechshaus-wolkenkratzer

Bitte sendet euren Ausarbeitung bis zum 30.04.2020 an modzing@outlook.de

Woche 04.05.-08.05.2020

Bitte lest euch diese Webseite durch (inklusive der PDF-Dokumente). Dies dient zur Vorbereitung für die Aufgabe für nächste Woche!

https://www.landwirtschaftskammer.de/landwirtschaft/landentwicklung/urban/urbane-landwirtschaft.htm

11.05.-29.05.20

Aufbauend auf eurer vorausgegangenen Arbeit, sollt ihr nun durch Internetrecherche in Deutschland genutzte „urbane Landwirtschaft“ suchen und herausarbeiten, wie intensiv die Nutzung und der Erfolg ist. Was kann alles produziert und genutzt werden?

In dem Wikipedia-Artikel (https://de.wikipedia.org/wiki/Urbane_Landwirtschaft) findet ihr nützliche Weblinks, um Informationen für die Ausarbeitung zu beziehen.

Wer möchte, kann seine Ausarbeitung auch als PowerPoint mir zusenden. Alle anderen bitte im WORD-Format und keine Fotos mehr von handschriftlichen Aufzeichnungen.

E-Mail-Adresse: modzing@outlook.de

Musik

18.3. bis 3.4.2020

20.4.-30.4.2020

04.05.- 08.05.2020

1.Übe weiter die Stomp-Stücke wie im Unterricht.
2.Erarbeite weiter das Material über Leonard Bernstein.
3.Recherchiere im Internet, was ein Musical ist. Schreibe einen kurzen Text mit einer Definition und den wichtigsten Merkmalen eines Musicals in deine Musikmappe auf.
4.Schaue dir das folgende Video aus Bernsteins Musical „West Side Story“ an und schreibe deine Beobachtungen in deine Musikmappe auf.

11.05.-29.05.20

Alle Stomp-Stücke weiter üben.

3.6.-26.6.2020

Englisch Förder

18.3. bis 3.4.2020

Reading Aufgaben im ZAP-Heft bearbeiten:

Reading story: 3, 4, 5

Englisch

Woche 16. – 20.03.2020

Englisch 10C
Stark Heft
Reading Texts 3,4,5 ( 66 -72)
Words pages 95, 96, 97

Woche 23.3 bis 27.03.


Englisch 10C
Stark Heft
Reading Texts 6,7,8, ( 73 -79))
Words pages 98, 99
Writing practice:; read pp. 115-124

Woche 30.3 bis 03.04.


Englisch 10C
Stark Heft
Reading Texts 9,10 ( 80 -85)
Words pages 100,101
Writing practice 124 (5.4) -128 (7b)

20.04- 30.04.2020

Stark Heft

Grammatik pages 102, 103

Read 9-10 prepositions

(1.5) Conjunctions pages 10-11

Writing

p. 128 #8a, 129 b,

04.05- 08.05.2020

Stark Heft

Writing

p. 115 – 124 Writing strategies and phrases

125 – 128 Writing tasks

Deutsch, nur Inklusionsschüler

Woche vom 20.04. – 24.04.2020

Deutschbuch 10
S. 225 Nr. 1
S. 237 Nr. 1

Woche vom 27.04.- 30.04.2020

Deutschbuch 10
S. 247 Nr. 2a, b und c
S. 248 Nr. 2a und b

Woche vom 04.05. – 08.05.2020

Deutschbuch 10
S. 225 Nr. 1
S. 237 Nr. 1

Woche vom 27.04.- 30.04.2020

Deutschbuch 10
S. 33 Nr. 1a, b und c und Nr. 2 schriftlich
S. 34 Nr. 1a und c und Nr. 2a schriftlich

Berufsvorbereitung nur für Inklusionsschüler

20.4.-30.4.2020