Deutsch
Woche vom 16.3. – 20.3.2020 Deutschbuch S. 48 lesen, Nr. 1 a),b),c) (Hilfe auf S. 40) + Nr. 2 a) oder b) + S. 49 – 50 lesen
Woche vom 23.3. – 27.3.2020 Deutschbuch S. 50 Nr. 1, 2, 3, 4, 5 a) oder b) + S. 51 – 52 Nr. 1 a),b), Nr. 2a),b), Nr. 3a),b), Nr. 4, Nr. 5
Woche vom 30.3. – 03.4.2020 Arbeitsheft S. 7-14 vollständig bearbeiten
Deutsch Förderunterricht:
Zeitraum 16.3. – 03.4.2020 Arbeitsheft S. 39 – 45
Geschichte:
Woche vom 16.3. – 20.3.2020 Geschichtsbuch S. 66-67 Nr. 1, 2
Woche vom 23.3.-27.3.2020 Geschichtsbuch S. 68-69 Nr. 1, 2a),b),c) in Einzelarbeit
Woche vom 30.3. – 03.4.2020 Geschichtsbuch S. 74-74 Nr. 1
(Hinweis: Geschichtsmappen werden nach den Ferien eingesammelt!)
Mathematik
Erste Schulwoche (16. – 20-03.):
Klasse 5b Mathematik
Abstände
Im Buch Seite 111 Aufgaben 2 und 3
Lernen: lila Infokästchen Seite 112
Erkläre in eigenen Worten den Begriff Abstand.
Im Buch Seite 112 Aufgaben 4-8
Im Buch Seite 113 Aufgaben 1-7
Im Buch Seite 114 Aufgaben 10-17
Zeichnen mit Bleistift und Geodreieck.
Dazu im Arbeitsheft Seite 39
Zweite Schulwoche (23.-27.03.):
Klasse 5b Mathematik
Spiegeln und Achsensymmetrie
Im Buch Seite 121 Aufgaben 1-3 (Partnerarbeit alleine)
Lernen: lila Infokästchen Seite 122
Erkläre in eigenen Worten den Begriff Symmetrieachse
Im Buch Seite 122 Aufgaben 4-6
Im Buch Seite 123 Aufgaben 7-11
Im Buch Seite 124 Aufgaben 13-16
Dazu im Arbeitsheft Seite 42
Dritte Schulwoche (30.03. – 03.04.):
Klasse 5b Mathematik
Rechteck und Quadrat
Im Buch Seite 125 Aufgaben 1-5
Lernen: lila Infokästchen Seite 126
Im Buch Seite 126 Aufgaben 6-9
Parallelogramm und Raute
Im Buch Seite 127 Aufgabe 1-5
Lernen: lila Infokästchen Seite 128
Im Buch Seite 128 Aufgaben 6-9
Dazu im Arbeitsheft Seite 43-44
Physik
Biologie
Kunst
18.03. – 03.04.
Gestalten einer Collage zum Thema „Das bin ich“
1. Sammle Material à z.B. Bilder aus Zeitungen, Zeitschriften, aus dem Internet, eigene Fotos, Sticker, eigene Zeichnungen (du kannst alles verwenden, was man aufkleben kann).
Wichtig: Alles soll etwas mit dir zu tun haben. Etwas was du gerne magst…dein Lieblingsessen, Lieblingstier, Lieblingssänger/in oder Schauspieler/in, eine Farbe die dir gefällt, ein Land in dem du gerne Urlaub machst/machen würdest, eine Sportart die du magst, der Songtext deines Lieblingslieds und so weiter…
2. Klebe dein gesammeltes Material auf ein einfarbiges Hintergrundpapier. Es soll eine Collage entstehen, aus ganz vielen Dingen die etwas mit dir zu tun haben.
Tipp: Bei einer Collage werden ganz viele ausgeschnittene Bilder/Fotos/Sticker/Schnipsel usw. auf ein Hintergundpapier geklebt. Dabei sollen alle Teile übereinander geklebt werden. Am Ende ist von deinem Hintergrundpapier nichts mehr zu erkennen.
Schaue dir dazu auch Beispiele für Collagen in der Google-Bildersuche an
Englisch
| 1. Woche:18.03. bis 20.03.2020 | |
| Buch S. 21 no. 23 Reading | gem. Aufgabenstellen: Lest erst den Text und unterstreicht alle Wörter, die ihr kennt grün alle Wörter, die ihr nicht kennt, unterstreicht ihr rot. Die roten Wörter werden jetzt von euch mit Hilfe des Buches nachgeschlagen. Bearbeitet erst dann die Aufgabe b und c Lernt alle Wörter, die ihr nicht wusstet. |
| Vokabeln lernen mal anders | malt die Vokabeln. Beispiele sind im Buch (Vokabelseiten) vorhanden. Folgende Vokabeln und Aktivitäten sollt ihr zeichnen: Buch S. 38 : clean my teeth, wash my face, eat my toast, go to school, zeichnet ebenfalls folgende Möbelstücke/Objekte armchair, bed, desk, window, cage, shelf, wardrobe |
| 2. Woche: 23.03. bis 27.03.2020 | |
| Workbook S. 35 no. 1 | beschriftet die Tierbilder |
| Buch S. 50 My dream house | zeichnet euer eigenes Dreamhouse und bezeichnet darin die Gegenstände gem. Beispiel Wie im Beispiel hat euer Haus ebenfalls die folgenden Räume: bedroom (2x), bathroom, living room, dining room, kitchen |
| Workbook S. 34 no. 20 a – c | gem. Aufgabenstellung Mit Hilfe der Wortvorgaben schreibt ihr einen Text über eurer Dreamhouse. Haltet euch bitte an die Vorgaben, um Fehler zu vermeiden.usa |
| Vocabulary | Wiederhole und lerne alle Vokabeln ab S. 146 bis S. 158 |
| 3. Woche: 30.03. bis 03.04.2020 | |
| Buch S. 198 Classroom English | Schreibe den Text gem. Vorlage ab (exercise book) und lernt diese phrases (Daueraufgabe) |
| Buch S. 199 Arbeitsanweisungen | s. oben, alles in euer Heft schreiben und auch lernen (s. oben, auch Daueraufgabe) |
Erdkunde
Woche: 18.03. bis 20.03.2020
Buch S. 70-71 lesen und Aufgabe 1,2 und 4 bearbeiten
Woche: 23.03. bis 27.03.2020
Buch S. 72-71 lesen und Aufgabe 1-5 bearbeiten
Woche: 30.03. bis 03.04.2020
Buch S. 74-75 lesen und Aufgabe 1-3 bearbeiten
Musik
18.03. – 03.04.
