Klasse 5c

Mathematik und Deutsch (nur Inklusion)

Kunst

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Male auf ein A4 Blatt einen schönen Osterhasen.

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Male auf ein A4 Blatt einen schönen Osterhasen.

Woche: 30.03.2020 – 03.04.2020

Male auf ein A4 Blatt einen schönen Osterhasen.

20.04. bis 30.04.20

5c Kunst:

– Gestalte auf einem A3 Blatt eine Figur, sowie den Hintergrund, aus geometrischen Figuren (Dreieck, Rechteck,…). Zeichne bitte mit einem schwarzem Fineliner und nimm ein Lineal zu Hilfe.

04.05.2020 – 08.05.2020

5c Kunst:
– Gestalte auf einem A4 Blatt für deine Mutter zum Muttertag eine Muttertagskarte.
– Du kannst malen, zeichnen, collagieren, kleben, …
– Überreiche diese Karte deiner Mutter am 10. Mai zum Muttertag!!

5c Kunst:
– Male auf einem A3 Blatt dein schönstes Erlebnis von der Klassenfahrt.
– Schreibe mir einen Brief, in dem du mir über deine Erlebnisse von der Klassenfahrt berichtest.
  Du kannst mir dazu auch etwas malen.
– Sende mir deinen Brief per Mail zu (rzk@refvs.de), darüber würde ich mich sehr freuen!!!

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

5c Kunst:
– Gestalte auf einem A3 Blatt eine Arbeit zum Thema „Schrift und Collage“.
– Du kannst dabei malen, zeichnen, kleben, collagieren,…
– Zudem kannst du alle Materialien verwenden, die du möchstest.

Textil

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Gestalte auf einem A3 Blatt ein Osterbild (Osterhase oder Osterei) aus Wolle.

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Gestalte auf einem A3 Blatt ein Osterbild (Osterhase oder Osterei) aus Wolle.

Woche: 30.03.2020 – 03.04.2020

Gestalte auf einem A3 Blatt ein Osterbild (Osterhase oder Osterei) aus Wolle.

20.04. bis 30.04.20

5c Textil:

– Gestalte auf einem A3 Blatt eine Collage (Bild durch Aufkleben von verschiedenfarbigem Papier, Zeitung oder anderem Material) zum Thema „Frühling“.

04.05.2020 – 08.05.2020

5c Textil:
– Gestalte auf einem A3 Blatt einen „Lenkdrachen“.
– Du kannst ihn malen, zeichnen, kleben, collagieren, …

5c Textil:
– Gestalte auf einem A3 Blatt eine „Tiermaske“.
– Du kannst sie malen, zeichnen, kleben, collagieren, …

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

5c Textil:
– Gestalte/Klebe auf einem A3 Blatt aus verschiedenen Materialien eine Frühlingsblume.
– Dabei kannst du Stoffe, Wolle, buntes Papier, etc. benutzen.

Deutsch

18.3. bis 3.4.2020

20.4.-30.4.2020
1) Bearbeitet die Pakete Rechtschreibstrategie „Ableiten“ und „Verlängern“.
https://www.klett.de/inhalt/sixcms/media.php/341/Rechtschreibstrategie_Ableiten_mit_Fidibus_217974.pdf
https://deutsch-klett.de/ihr-kostenloses-montagspaket-rechtschreibstrategie-verlaengern/

Melde dich bei Fragen unter: hab@refvs.de

Klasse 5c Deutsch
4.5.-8.5.2020
Aufgabe 1) Bearbeite die folgenden Arbeitsblätter zur Wiederholung.
https://www.aduis.de/arbeitsblaetter/adjektive-machen-texte-lebendig-101725_DE_A_D.pdf
https://www.aduis.de/arbeitsblaetter/die-bremer-stadtmusikanten-102977_DE_A_D.pdf

Wenn du weiter erfolgreich im Bereich Rechtschreibung trainieren
möchtest, kannst du dir das folgende Buch bestellen:
https://shop.duden.de/Shop/Deutsch-15-Minuten-Rechtschreibung-5-Klasse-2
Du findest das Buch auch bei anderen Händlern oder Shops.

Bei Fragen oder Problemen kannst du dich per Mail melden! -> hab@refvs.de

5c Deutsch
11.5.-29.5.2020
Aufgabe 1: Bearbeite die Arbeitsblätter auf der folgenden Seite (notiere die Lösungen im Heft, falls du die Arbeitsblätter nicht ausdrucken kannst):
https://www2.klett.de/sixcms/list.php?page=lehrwerk_extra&titelfamilie=&extra=deutsch.kompetent-Online%20Sekundarstufe%20I&modul=inhaltsammlung&inhalt=klett71prod_1.c.1660241.de&kapitel=1664174

Melde dich bei Fragen per Mail: hab@refvs.de

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Mathematik

Erste Schulwoche (16. – 20-03.):

Abstände

Im Buch Seite 111 Aufgaben 2 und 3

Lernen: lila Infokästchen Seite 112

Erkläre in eigenen Worten den Begriff Abstand.

Im Buch Seite 112 Aufgaben 4-8

Im Buch Seite 113 Aufgaben 1-7

Im Buch Seite 114 Aufgaben 10-17

Zeichnen mit Bleistift und Geodreieck.

Dazu im Arbeitsheft Seite 39

Zweite Schulwoche (23.-27.03.):

Spiegeln und Achsensymmetrie

Im Buch Seite 121 Aufgaben 1-3 (Partnerarbeit alleine)

Lernen: lila Infokästchen Seite 122

Erkläre in eigenen Worten den Begriff Symmetrieachse

Im Buch Seite 122 Aufgaben 4-6

Im Buch Seite 123 Aufgaben 7-11

Im Buch Seite 124 Aufgaben 13-16

Dazu im Arbeitsheft Seite 42

Dritte Schulwoche (30.03. – 03.04.):

Rechteck und Quadrat

Im Buch Seite 125 Aufgaben 1-5

Lernen: lila Infokästchen Seite 126

Im Buch Seite 126 Aufgaben 6-9

Parallelogramm und Raute

Im Buch Seite 127 Aufgabe 1-5

Lernen: lila Infokästchen Seite 128

Im Buch Seite 128 Aufgaben 6-9

Dazu im Arbeitsheft Seite 43-44

5c Mathematik

Elterninfo zum Download

Geschichte

Erste Schulwoche (16. – 20-03.):

Im Buch Seite 60-61, Aufgabe 1 oder 2

Im Buch Seite 62-63, lesen und unbekannte Wörter herausschreiben und deren Bedeutung suchen

Im Buch Seite 63, Aufgabe 3

Zweite Schulwoche (23.-27.03.):

Im Buch Seite 64-65, lesen und unbekannte Wörter herausschreiben und deren Bedeutung suchen

Im Buch Seite 64, Aufgabe 1

Im Buch Seite 65, Aufgabe 2-4

Dritte Schulwoche (30.03. – 03.04.):

Im Buch Seite 66, lesen und unbekannte Wörter herausschreiben und deren Bedeutung suchen

Im Buch Seite 67, Aufgabe 1-2

Im Buch Seite 68-69, lesen und unbekannte Wörter herausschreiben und deren Bedeutung suchen

Im Buch Seite 69, Aufgabe 1

5c Geschichte

Elterninfo zum Download

Deutsch Förder

18.03.2020 bis zum 20.03.2020

Deutschbuch S. 199, Nr. 2a-e

           23.03.2020 bis zum 27.03.2020

Deutschbuch S. 202 ,Nr. 1a,b,c,d bis Nr. 4a,b

30.03.2020 bis zum 03.04.2020

Deutschbuch S. 203 Nr.1, Nr5a; S.203 Nr. 1-7

20.04. bis 30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Erdkunde

18.3. bis 3.4.2020

Leben im Dorf und in der Stadt

• Buch, S. 55, Nr. 1 a, b und c (Überlege bei „c“ zuerst, wobei es sich um eine Stadt und wobei es sich um ein Dorf handelt) (23.03 – 27.03)
• Eure eigene Traumstadt! Wenn ihr euch eine Stadt ausdenken könnten, wie würde sie aussehen?
  Aufgabe: Malt eure Traumstadt auf ein DIN A4 Blatt. Ihr dürft euer Bild auch gerne beschriften. (30.03 – 03.04)

20.04. bis 30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Biologie

Klasse 5C: Biologie
Thema: Hühner und Hühnerhaltung
Materialien:
einen Eierkarton, deine Kladde, ein Lexikon oder Internet, ein gekochtes Ei, Farben
Aufgaben: für die Woche 1: 18. 03 bis 20. 03. 2020

1. Öffne den Eierkarton und notiere in deine Kladde: Was steht auf jedem Ei? Was
   bedeuten die Zahlen und Buchstaben?
2. Recherchiere, wie Hühner heute gehalten werden und schreibe darüber.
   Aufgaben für die Woche: 23. 03. bis 27. 03. 2020
3. Suche im Internet/ Büchern nach Informationen zur Entwicklung des Hühnereies im
   Eileiter.
4. Zeichne ein Ei von außen und in einer Schnittzeichnung (Buch oder Internet) und
   beschrifte die Zeichnung.
   Aufgaben für die Woche : 30. 03. bis 03. 04. 2020
5. Gestalte ein hartgekochtes Ei möglichst schön, wie ein Osterei. Tipp: man kann das
   Ei vorher ausblasen und dann verzieren.
6. Recherchiere, woher kommt der

20.04. bis 30.04.20

bis 15.5.

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Physik:

Woche 16. – 20.03.2020
schaue dir auf Youtube folgendes Video an:
https://www.youtube.com/watch?v=mSWWSdyjIAc
beantworte danach auf ein neues Blatt folgende Fragen:
1) Zähle in den folgenden Orte 5 Elektrogeräte auf: dein Zimmer, die Küche, der Supermarkt.
beschreibe für jeden Ort eines dieser elektrischen Geräte.
2) Schreibe einen kurzen Bericht (halbe Seite) über einen Tag ohne Strom. Ist das für dich möglich? wie könnte so ein Tag aussehen? 

Woche 23. – 27.03.2020

schaue dir auf Youtube folgendes Video an:
https://www.youtube.com/watch?v=Zy9AuedrZoI
beantworte danach auf ein neues Blatt folgende Fragen:
1) Wie wird Strom hergestellt?
2) Was ist „Volt“, „Ampere“ und „Watt“ ? Beschreibe in eigenen Worten 
Klasse 5d:
schaue dir auf Youtube folgendes Video an:
https://www.youtube.com/watch?v=Zy9AuedrZoI
beantworte danach auf ein neues Blatt folgende Fragen:
1) Wie wird Strom hergestellt?
2) Was ist „Volt“, „Ampere“ und „Watt“ ? Beschreibe in eigenen Worten

Woche 30.03. – 03.04.2020

schaue dir auf Youtube folgendes Video:
https://www.youtube.com/watch?v=W6M-bHutTiQ
beantworte danach auf ein neues Blatt folgende Fragen:
1) Zähle Möglichkeiten auf, um Strom im Haushalt zu sparen.
2) Warum soll die Glühbirne abgeschafft werden? Was sind die Vorteile von LED-Lampen ?

Woche: 20.04. bis 30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Musik

18.3. bis 3.4.2020

5c, Fach Musik
Bis 29.05.2020
Schau dir beide folgenden Videos an und schreibe die Geschichte der Oper „Die Zauberflöte“ von W. A. Mozart in deine Musikmappe auf.
https://www.youtube.com/watch?v=Vmotyysl9AA
https://www.youtube.com/watch?v=nYOtvgprqqk

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Englisch

1.Woche:            Englisch G21 B1 Buch; S. 167 Vocabulary ( (to) have … for breakfast -> both ) -> Abschreiben und lernen

 Englisch G21 B1 Buch; S. 137, 138 Grammar File 13 + 14 -> Abschreiben, lesen und anwenden können

Englisch G21 B1 Buch; S. 71 Nr. 4 + 5 + 6 + 7 -> Bearbeiten

Workbook English G21 B1, S. 48 – 49 Nr. 1 – 4 -> Bearbeiten

2. Woche:           Englisch G21 B1 Buch; S. 168 Vocabulary ( real -> parcel ) -> Abschreiben und lernen

Englisch G21 B1 Buch; S. 138, 139 Grammar File 15 a + b -> Abschreiben, lesen und anwenden können

 Englisch G21 B1 Buch; S. 72 – 74 Nr. 8 – 10 -> Bearbeiten

Workbook English G21 B1, S. 50 – 51 Nr. 5 – 7 -> Bearbeiten

3. Woche:           Englisch G21 B1 Buch; S. 169 – 170 Vocabulary ( (to) look round -> title ) -> Abschreiben und lernen

Englisch G21 B1 Buch; S. 139 Grammar File 15 c -> Abschreiben, lesen und anwenden können

Workbook English G21 B1, S. 51 – 56 Nr. 8 – 15 -> Bearbeiten

Freiwilliges Lernmaterial bietet das Cornelsen English G21 B1 – Das Ferienheft (ISBN: 978-3-06-032923-6)

Woche: 20.04.-30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres