Klasse 7bio

Politik

18.3. bis 3.4.2020
Thema: Wiederholung zum Thema Bedürfnisse – Güter – Geld
Liebe Schülerin und lieber Schüler,
teile dir die Aufgaben so ein, dass du drei Stunden damit beschäftigt bist. Bearbeite
die Aufgaben der Reihenfolge nach.
Lies dir zunächst das Material durch:
http://files.schulbuchzentrum-online.de/pdf/978-3-507-46364-6-2-l.pdf
Aufgaben:
Bearbeite mithilfe des Materials folgende Aufgaben:
S. 21, Nr. 1
S. 23, Nr. 1
S. 23, Nr. 2 (Diese Pyramide sollst du alleine zum Text auf S. 22 erstellen.)
S. 23, Nr. 3
S. 24, Nr. 1
Bei Fragen und Problemen: hab@refvs.de

20.4.-30.4.2020
1) Bearbeite die Arbeitsblätter „Die Bedürfnispyramide nach Maslow“ und „Güterarten“. Lies zunächst die Texte und Aufgaben aufmerksam durch.
Achtung: Auf den letzten Seiten findest du die Lösung. Kontrolliere deine Lösung erst am Schluss!
Bearbeite alle Aufgaben alleine. Du kannst die Arbeitsblätter als pfd oder als Word- Dokument runterladen. Notiere die Aufgaben und Lösungen in deiner Mappe.
https://www.wirtschaftundschule.de/unterrichtsmaterialien/haushalt-und-geld/arbeitsblaetter/arbeitsblatt-die-beduerfnispyramide-nach-maslow/
https://www.wirtschaftundschule.de/unterrichtsmaterialien/haushalt-und-geld/arbeitsblaetter/notwendigkeit-des-wirtschaftens-gueterarten/

Klasse 7bi Politik
4.5.-8.5.2020
Aufgabe 1) Schaue dir den folgenden Film an:
https://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=9474
Aufgabe 2) Lade dir das passende Themenheft herunter und bearbeite das
Arbeitsblatt 1 und 2:
https://www.bpb.de/shop/lernen/entscheidung-im-unterricht/210606/viel-mode-fuer-wenig-geld-ist-das-fair
Tipp: Der Downloadbutton befindet sich links neben dem Button „vergriffen“.

Bei Fragen oder Problemen kannst du dich per Mail melden! -> hab@refvs.de

7bi Politik
11.5.-29.5.2020
Aufgabe: Arbeite mit dem Themenheft der letzten Woche weiter. Bearbeite das Arbeitsblatt 3 (Coole Klamotten – zu welchem Preis?) und das Arbeitsblatt
4 (Kann Mode fair sein?) aus dem Themenheft.
Melde dich bei Fragen per Mail: hab@refvs.de

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Deutsch

18.3. bis 3.4.2020

20.4.-30.4.2020
1) Verfasst mithilfe eurer Materialien eine ausführliche Vorgangsbeschreibung für euer persönliches Lieblingsgericht (inklusive Zutaten- und Materialliste). Überprüft euren Text mithilfe der Checkliste.
2) Bitte ladet euch die App Anton runter und bearbeitet im Bereich Deutsch 7. Klasse die Bereiche „Grammatik – Wortarten, Wortbildung“, „Grammatik – Sprache untersuchen“, „Grammatik – Verben: Tempus“, „Rechtschreibung – Groß- und Kleinschreibung“, „Rechtschreibung – Getrennt- und Zusammenschreibung“.

Melde dich bei Fragen unter: hab@refvs.de


4.5.-8.5.2020
1) Fächerübergreifend zu unserem Thema Rom geht es nun um die
passenden Kochrezepte.
Schaue dir den folgenden Film online an:
https://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=8625
Formuliere die Rezepte nun aus (so wie im Unterricht und in deiner Mappe).
Achtung: Halte das Video zwischendurch an, damit du schreiben kannst.
Wenn du weiterhin erfolgreich für Deutsch trainieren möchtest, kannst
du dir eines oder mehrere der folgenden Hefte bestellen:
https://shop.duden.de/Shop/Deutsch-15-Minuten-Rechtschreibung-7-Klasse
https://shop.duden.de/Shop/Deutsch-15-Minuten-Grammatik-7-Klasse-0
https://shop.duden.de/Shop/Deutsch-15-Minuten-Grammatik-5-7-Klasse-0

7bi Deutsch
11.5.-29.5.2020
Aufgabe 1: Erstelle ein Rezeptbuch/Rezeptheft mit deinen Lieblingsrezepten. Gliedere dein Buch in die Bereiche: Vorspeisen, Hauptspeisen, Nachspeisen.
Achte auf eine ansprechende Gestaltung. Du darfst deine Rezepte auch auf dem PC schreiben. Lasse deiner Gestaltung freien Lauf. Das Buch soll vor den
Sommerferien bei mir abgegeben werden. Achte auf die Form der Rezepte! (siehe Mappe).

Aufgabe 2: Arbeite selbstständig weiter mit der Anton App. Notiere dir, in welchen Bereichen bzw. bei welchen Themen du Probleme oder
Schwierigkeiten hattest.

Aufgabe 3: Schreibe eine Mail mit deiner Klasse und deinem Namen an mich (hab@refvs.de). Ich schicke dir dann einen Link für unsere DROPBOX.
Aus dieser Box kannst du dir weitere Arbeitsblätter herunterladen.

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Mathematik

17.03. – 03.04.2020 Steeger

Geschichte

18.03.2020-20.03.2020

Informiere dich im Internet über das Totengericht im Alten Ägypten und schreibe es auf.

23.03.2020-27.03.2020

a) Informiere dich im Internet über die Schrift (Hieroglyphen) im Alten Ägypten und schreibe es auf.

b) Versuche deinen Namen zu schreiben.

30.03.2020-03.04.2020

Schaue: https://www.youtube.com/watch?v=byfbTYBa0rM

Erstelle ein Schaubild, in welchem du notierst, wie die Gesellschaft in Ägypten aufgebaut und wer für welche Aufgaben zuständig war.

Woche: 20.4. bis 30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Kunst

18.03.- 03.04.

Wörter in der Zentralperspektive zeichnen

Denke dir ein Wort aus und zeichne es dreidimensional, wie im Unterricht besprochen.

Dein Wort muss mindestens 5 Buchstaben haben. Zeichne auf A4 Format.

Pro Woche zeichnest du ein Wort -> Insgesamt 3 Wörter

Woche: 20.04.-30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Informatik

18.3. bis 3.4.2020

Liebe Schüler/innen,
die gestellten Aufgaben sind für die komplette Zeit bis zu den Osterferien.

Woche: 20.04. bis 30.04.20

Zeitraum: 18.05. – 29.05.20
1)        Ladet euch die App: „SpriteBox: Code Hour“ herunter.
2)        Spielt die Level 1-4 durch.
3)        Schickt mir zur Bestätigung, dass ihr das Spiel durchgespielt habt, einen Screenshot aus einer beliebigen Stelle aus dem letzten Level an bor@refvs.de!

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Englisch

Woche: 18.03. bis 20.03.2020

Buch S. 74-75 lesen und Aufgabe 1a+b bearbeiten

Buch S. 76 Aufgabe 1b, 2a+b

Woche: 23.03. bis 27.03.2020

Buch S. 77 Aufgabe 5a+b, 6a

Buch S. 78 Aufgabe 8, 9

Buch S. 79 Aufgabe 10

Woche: 30.03. bis 03.04.2020

Buch S. 80 Aufgabe 13 (zuerst die Anleitung Punkt 1-3 lesen und wenn nötig auf deutsch

   übersetzen)

Vokabeln: komplette Unit 4

Workbook: alle Aufgaben der Unit 4 (ausgenommen Partneraufgaben)

Woche: 20.04. bis 30.04.20

Bearbeitet auf der Seite www.ego4u.de die verschiedenen euch bekannten Zeiten inklusive der zu bearbeitenden Tests (Simple Present, Present Progressive, Simple Past, Present Perfect, If Clauses Typ 1 und 2 etc.)

Des Weiteren erstellt einen Zeitstrahl anhand der euch vorliegenden Zeitenübersicht auf dieser Seite.

Klasse 7 Bi Englisch   04.05.-08.05.2020

Verfasst einen Aufsatz über die momentane Zeit – wie erlebt ihr die Einschränkungen und wie kann man die Zeit sinnvoll nutzen. Bitte denkt daran, die richtigen Zeiten anzuwenden. Ihr könnt den Text auch erst auf deutsch vorschreiben und dann ins englische übersetzen. Seitenumfang sollte ca 2 Din A4 Seiten sein.

Klasse 7 Bi Englisch        11.05.-29.05.2020

Buch S.74-75 lesen – Aufgabe „Now You“

Buch S.76-77 Aufgabe 3, 4a, 5a, 6a

Buch S.78-79 Aufgabe 8, 9, 11

Einführung Modalverben S. 144 GF6 Abschrift ins Hausheft

Wiederholung Grammarfile S.142-143 GF 4, GF 5

Buch S. 80 Thema „Telling an story” durcharbeiten und mit Hilfe der Tipps eine Geschichte eurer Wahl schreiben. Seitenumfang mindestens 1,5 DIN A4 Seiten

Buch S.81 Texte lesen und Aufgabe 1 und 2 bearbeiten

Alle Aufgaben bitte wenn möglich in einer Word-Datei auf PC oder Laptop schreiben. Fotos sind schlecht für mich zu korrigieren.

Ausarbeitungen bitte bis 30.05. an modzing@outlook.de senden.

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Erdkunde

18.3. bis 3.4.2020

Erstellt ein Portfolio zu dem Thema „Klimawandel – wie die Welt sich verändert“

Nutzt als Informationsquelle das Internet (Wikipedia und youtube etc.) Wenn ihr Inhalte aus diesen Quellen nutzt, kennzeichnet dies am Ende des Textes (Bsp. (Quelle: www.NAME.de)

Die Ausarbeitung sollte ungefähr inklusive von verwendeten Grafiken 4-5 DIN A4 Seiten umfassen (ohne Deckblatt). Bitte auf dem Deckblatt Name und Vorname notieren und spätestens am 03.04.2020 an moo@refvs.de senden.

Woche: 20.04. bis 30.04.20

Erstelle eine Tabelle, in der alle Kontinente aufgelistet sind. Zu jedem Kontinent sollst du mindestens 10 Länder mit deren Hauptstädten auflisten und welches Klima auf dem jeweiligen Kontinent herrscht.

Wie verhalten sich die Jahreszeiten auf den verschiedenen Kontinenten? Vergleicht und notiert dies in eurer EK-Kladde.

Klasse 7 Bi Erdkunde Woche 04.05.-08.05.2020

Wiederholung: Verschiebung der Kontinente

Informiert euch im Internet über die Kontinentalverschiebung und Plattentektonik und stellt dabei heraus, was für Besonderheiten (Naturereignisse) auftreten (können).

Tabellarische oder stichwortartige Niederschrift in die Erdkunde-Mappe!

Klasse 7 Bi Erdkunde     Woche 11.05.-29.05.2020

Bearbeitet die folgenden PDF Dokumente

„Bewässerung und Bodenversalzung“ Aufgaben 1-4

„Der Nil – Lebensader Ägyptens“ Aufgabe 1-5

Wer keinen Atlas zur Verfügung hat, kann alternativ „GoogleMaps“ nutzen

Alle Aufgaben bitte wenn möglich in einer Word-Datei auf PC oder Laptop schreiben. Fotos sind schlecht für mich zu korrigieren.

Ausarbeitungen bitte bis 30.05. an modzing@outlook.de senden.

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Biologie

18.3. bis 3.4.2020

Erstellt ein Portfolio zu dem Thema „Wald – seine Bewohner und Pflanzen“

Hier dürft ihr kreativ die aus dem Unterricht bekannten Inhalte zusammenfassen und mit neuen Inhalten ergänzen (Internet, Lexika etc.) Quellennutzung genau wie in Erdkunde!

Die Ausarbeitung sollte ungefähr inklusive von verwendeten Grafiken 4-5 DIN A4 Seiten umfassen (ohne Deckblatt). Bitte auf dem Deckblatt Name und Vorname notieren und spätestens am 03.04.2020 an moo@refvs.de senden.

Woche: 20.04. bis 30.04.20

Beschreibt in einem Aufsatz die Räuber-Beute-Beziehung im Wald und in der Stadt. Was ist mit ökologischer Nische gemeint? Gebt dazu mehrere Beispiele. Der Aufsatz sollte einen Umfang von 2 DIN A4 Seiten auf Computer getippt haben. Diesen bitte dann an modzing@outlook.de senden.

Klasse 7 Bi Bio. Woche 04.05.-08.05.2020

  1. Lies dir das PDF-Dokument über den Aufbau eines Virus durch
  2. Das Virus ist ein Lebewesen. Beurteile diese Aussage
  3. Informiere dich über Windpocken, Masern und Mumps. Nutze dazu Lexika oder das Internet
  4. Bitte sendet eure Aufgaben bis zum 10.05.2020 an modzing@outlook.de

Klasse 7 Bi Bio. Woche 11.05.-29.05.2020

  1. Lies dir das PDF-Dokument „Schlusspinkt“ durch
  2. Bearbeitet die Aufgaben 1,2,3,4,8
  3. Bitte sendet eure Aufgaben bis zum 29.05.2020 an modzing@outlook.de

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Chemie

Woche 18. 03 bis 20. 03. 2020
Aufgaben:

  1. Recherchiere und beschreibe: was ist Stockosorb, welche Funktionen hat der
    Superabsorber und wo wird er eingesetzt. Nutze dazu das Internet.
    Woche : 23. 03. bis 27. 03. 2020, Benutze zur Recherche das Internet z.B. die
    Chemieseite http://www.seilnacht.com,
    Aufgaben:
  2. Was versteht man unter den Aggregatzuständen?
  3. Zeichne die Aggregatzustände im Teilchenmodell und benenne die Übergänge?
  4. Suche im Internet die Schmelz- und Siedetemperaturen der folgenden Stoffe:
    Ethanol, Kohlenstoffdioxid, Helium. Kohlenstoff. Sauerstoff, Eisen und Aluminium.
    Woche 30. 03. bis 03. 04. 2020
    Aufgaben:
  5. Welche Stoffeigenschaften gibt es?
  6. Stelle eine Übersicht her und sortiere „einfache“ und messbare Stoffeigenschaften.

Woche: 20.4. bis 30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres

Physik

Woche 16. – 20.03.2020
Schau dir das Video auf folgender Seite an und lies die vertiefenden Informationen darunter:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/licht-optische-wahrnehmung-100.html
Löse selbstständig die Fragen auf folgender Seite:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/licht-optische-wahrnehmung-uebungen-100.html
Lösungen zur Selbstkontrolle sind auf der Seite vorhanden.

Woche 23. – 27.03.2020

Schau dir das Video auf folgender Seite an und lies die vertiefenden Informationen darunter:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/reflexion-spiegel-reflexionsgesetz-100.html
Löse selbstständig die Fragen auf folgender Seite:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/reflexion-spiegel-uebungen-100.html
Lösungen zur Selbstkontrolle sind auf der Seite vorhanden.

Woche 30.03. – 03.04.2020

Schau dir das Video auf folgender Seite an und lies die vertiefenden Informationen darunter:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/brechung-lichtstrahlen-100.html
Löse selbstständig die Fragen auf folgender Seite:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/reflexion-spiegel-uebungen-100.html
Lösungen zur Selbstkontrolle sind auf der Seite vorhanden.

Woche: 20.04.-30.04.20

NEU! Bis zum Ende des Schuljahres