Klasse 7ch

Englisch / nur Inklusionsschüler

Woche: 18.03. bis 20.03.2020

Bilde 10 eigene Sätze im present progressive. /  Wiederhole und lerne die Vokabeln der letzten Units im Buch.

Woche: 23.03. bis 27.03.2020

Erstelle zwei Mindmaps zum Thema „Freetime“. Schreibe „Freetime“ in die Mitte des Blattes und die Punkte „Sports“, „At home“, „Outside“ um die Mitte herum. Ergänze für die erste Mindmap nur Nomen, für die zweite Mindmap sammelst Du nur Verben.

Woche: 30.03. bis 03.04.2020

Beschreibe mit Hilfe der Mindmap Deinen Tagesablauf in einem englischen Text. Recherchiere Wörter, die Du nicht kennst im Internet. Fange mit dem Aufstehen an und ende mit dem Schlafengehen.

Mathematik, nur Inklusionsschüler

  1. – 20.03.20

Buch „Stark in …Mathematik 1“

S. 26, 42, 68, 83 – 84, 102

  1. – 27.03.20

Buch „Stark in …Mathemaik 1“

S. 122, 136, 149 – 151, 172

30.03. – 03.04.20

Buch Stark in …Mathematik 1″

S. 192, 208, 225 – 226, 242, 256

Politik

18.3. bis 3.4.2020


Thema: Wiederholung zum Thema Bedürfnisse – Güter – Geld
Liebe Schülerin und lieber Schüler,
teile dir die Aufgaben so ein, dass du drei Stunden damit beschäftigt bist. Bearbeite
die Aufgaben der Reihenfolge nach.
Lies dir zunächst das Material durch:
http://files.schulbuchzentrum-online.de/pdf/978-3-507-46364-6-2-l.pdf
Aufgaben:
Bearbeite mithilfe des Materials folgende Aufgaben:
S. 21, Nr. 1
S. 23, Nr. 1
S. 23, Nr. 2 (Diese Pyramide sollst du alleine zum Text auf S. 22 erstellen.)
S. 23, Nr. 3
S. 24, Nr. 1
Bei Fragen und Problemen: hab@refvs.de

Geschichte

18.3. bis 3.4.2020

Deutsch

18.3. bis 3.4.2020

Deutsch Förder

18.03.2020 bis zum 20.03.2020

Deutschbuch S.220 Nr.1a,b,c -4a,b

23.03.2020 bis zum 27.03.2020

Deutschbuch S. 221 Nr. 1a,b, – 5a,b

30.03.2020 bis zum 03.04.2020

Deutschbuch S.222 , Nr.1-3a,b ; S.223, Nr.1

Erdkunde

Klasse 7ch – Erdkunde:
Unsere acht Planeten (23.03 – 27.03)
Aufgaben:
–    Informiert euch auf der Seite
https://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/planeten/planeten/-/id=27594/nid=27594/did=27620/drh1jz/index.html
über die acht Planeten.
–    Übertragt die Daten der Planeten (Durchmesser, Umfang etc.) in euer Heft.
–    Markiert in den Daten den jeweiligen Rekordhalter (Bsp. Neptun ist der kälteste Planet, also markiert ihr bei den Daten für den Neptun die Temperatur). Die Zeile „Atmosphäre“ spielt keine Rolle.

Voyager-Mission (30.03 – 03.04)
–    Informiert euch über die Voyager Mission, ihr sollt dabei auf folgende Fragen eingehen.
o    Welches Ziel hat die Mission?
o    Was hat die Mission bis jetzt erreicht? (hat sie neue Informationen über das Weltall geliefert oder neue Bilder?)
o    Was ist die Golden Record (goldene Schallplatte) und was ist auf ihr drauf?
o    Nutzt folgende Quellen:
    https://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/planeten/voyager/-/id=27594/nid=27594/did=295024/1qwmxnj/index.html
    https://www.spiegel.de/wissenschaft/weltall/voyager-golden-record-goldene-schallplatten-fuer-die-aliens-a-1114924.html

Aufgaben für zieldifferente Schülerinnen und Schüler
Unsere Planeten (23.03 – 27.03)
Aufgaben:
–    Informiert euch auf der Seite
https://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/planeten/planeten/-/id=27594/nid=27594/did=27620/drh1jz/index.html
über vier Planeten, die euch interessieren
–    Übertragt die Daten der vier Planeten (Durchmesser, Umfang usw.) in euer Heft und schreibt kurz auf, warum ihr euch für diese Planeten entschieden habt.

Voyager-Mission (30.03 – 03.04)
    Aufgaben:
–    Schaut folgenden Film: https://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/planeten/voyager/-/id=27594/nid=27594/did=295024/1qwmxnj/index.html
–    Beantwortet folgende Fragen:
o    Was sind Voyager 1 und 2?
o    Wann sind sie gestartet?
o    Was hat die Voyager 1 zu ersten Mal fotografiert?
o    Was ist auf den goldenen Schallplatten drauf, die von der Voyager 1 und 2 transportiert werden?

Chemie


Woche: 18. 03. bis 20. 03. 2020
Aufgaben:

  1. Wiederhole im Buch s. 54 und 55 die Aggregatzustände und bearbeite zur
    Wiederholung die Aufgaben 1 bis 3, schriftlich!
  2. Einfache Trennverfahren Seite 59: Texte lesen und die Überschriften mit einer
    kurzen Erklärung in die Kladden abschreiben. Außerdem die Aufgaben 1 bis 4
    schriftlich bearbeiten.
    Woche: 23. 03 bis 27. 03. 2020
    Aufgaben:
  3. Buch Seite 60 und 61, Texte lesen und Überschriften mit kurzer Erklärung in die
    Kladden schreiben.
  4. Die Aufgaben im Buch S. 60, 1 bis 3 und S. 61; 1 bis 3 schriftlich erledigen.
    Woche : 30. 03. bis 03. 04. 2020
    Aufgaben:
  5. Buch Seite 62 Texte lesen und alle Aufgaben schriftlich beantworten

Biologie:


Woche: 18. 03. bis 20. 03. 2020
Aufgaben:

  1. Recherchiere und berichte, wie es zur Zeit unserem Wald geht.
  2. Was sind Borkenkäfer und welche Auswirkungen haben sie auf unseren Wald?
    Woche: 23. 03. bis 27. 03. 2020
    Aufgaben:
  3. Recherchiere und berichte zum Leben der Ameisen.
    Woche : 30. 03. bis 03. 04. 2020
    Aufgabe:
  4. Schau dir im Internet die ZDF-Doku „Zeitalter des Menschen, Folge 3 „Wasser“. Du
    findest die Dokumentation in der ZDF-Mediothek unter Doku-wissen und fasse den
    Inhalt schriftlich zusammen. Formuliere außerdem 3 Fragen zum Inhalt.

Mathematik

18.03.20—01.04.20, 7ch und 7sw, Mathematik:

Schüler/Schülerinnen registrieren sich bei kapiert.de: www.kapiert.de >> Button „14 Tage Gratis Testen“ >>registrieren>>Registrierungsbestätigungsschlüssel (kommt per mail) eingeben>>Login (Anmelden) >>eigenes Profil erstellen.

Register „für zu Hause“ auswählen >> Buch „Mathe 7“ (mittleres Niveau), nicht unser Mathebuch aus der Schule anklicken >>Lernbereich

„Rechnen“ : Mit Brüchen und Dezimalzahlen rechnen

„Zuordnungen“ : komplett

„Prozente und Zinsen : komplett

bearbeiten!

Bei Bedarf: Klassenarbeitstrainer nutzen

Bei Wunsch: Lernkalender nutzen!

Eine 2-monatige Schülerlizenz werde ich zeitnah nachliefern

Physik

18.03.20—03.04.20, 7ch, Physik

Lernplattform bei www.br.de/alphalernen/faecher/physik aufsuchen:

Bereich: Optik:

  • Reflexion und Brechung
  • Linsen & Spiegel

bearbeiten.

Zur Lernerfolgskontrolle: www.physikaufgaben.de aufsuchen und entsprechenden Bereich auswählen, Aufgaben bearbeiten. (leichte wählen)

Englisch

Woche: 18.03. bis 20.03.2020
Unit 4
Buch Seiten:
• reflexive pronouns p. 145 GF 7
• 165 vocabulary
• pages 72,73
Workbook Seiten:
• p. 50

Englisch Woche 23.3 bis 27.03.
Englisch 7CH
Unit 4
Buch Seiten:
• 166, 167 vocabulary
• pages 76 #2 Teen problems, 77 -78
Workbook Seiten:
• pp. 47 -49
Englisch Woche 30.3 bis 03.04.
Englisch 7CH
Unit 4
Buch Seiten:
• 168 – 169 (rapids) vocabulary
• pages 79 #11, 80, 83
Workbook Seiten:
• p. 51 -53

Informatik

19.03.20—03.04.20, 7ch, Informatik

Excel für Anfänger: https://www.youtube.com/watch?v=mNPxTdY13fs   Lerntutorial aufsuchen und mit/nacharbeiten. Nicht vergessen: geht es zu schnell oder hat man Fragen: Video stoppen, zurückfahren etc.! Habt ihr kein microsoft-office (Excel), ladet euch open-office herunter (calc)

Kunst

18.3. bis 3.4.2020

7ch Kunst: Bildanalyse zum Porträt: Frida Kahlo: Selbstportrait mit Affe (1,5 Seiten)Hilfe: https://zeichnen-lernen.net/gestalten/bildanalyse-254.html

Jedes Kind soll ein Selbstportrait von sich zeichnen (Bleistift, Buntstift oder Wasserfarbe) in DINA 4 Format. Außerdem mindestens 3 Familienmitglieder portraitieren. Wenn die Familie nicht über 3 Mitglieder verfügt, dann den jeweiligen Mitglied mehrmals portraitieren.