Klasse 7ku

Politik

18.3. bis 3.4.2020
Thema: Wiederholung zum Thema Bedürfnisse – Güter – Geld
Liebe Schülerin und lieber Schüler,
teile dir die Aufgaben so ein, dass du drei Stunden damit beschäftigt bist. Bearbeite
die Aufgaben der Reihenfolge nach.
Lies dir zunächst das Material durch:
http://files.schulbuchzentrum-online.de/pdf/978-3-507-46364-6-2-l.pdf
Aufgaben:
Bearbeite mithilfe des Materials folgende Aufgaben:
S. 21, Nr. 1
S. 23, Nr. 1
S. 23, Nr. 2 (Diese Pyramide sollst du alleine zum Text auf S. 22 erstellen.)
S. 23, Nr. 3
S. 24, Nr. 1
Bei Fragen und Problemen: hab@refvs.de

Geschichte

18.3. bis 3.4.2020

Textil

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Knüpfe aus Stickgarn ein Freundschaftsband.

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Knüpfe aus Stickgarn ein Freundschaftsband.

30.03.2020 – 03.04.2020

Knüpfe aus Stickgarn ein Freundschaftsband.

Mathematik

N. Simon, Mathematik, Klasse 7ku

Thema Dreiecke ab S.96
18.03.2020 bis zum 20.03.2020: S.96 als Einstieg die drei >> verschriftlichen und S.97 alle >> verschriftlichen. S. 98 die drei >> verschriftlichen und Aufgabe 1 bearbeiten. Informationskasten blau ins Heft abschreiben. S.99 Aufgabe 1-7. S.99 Winkel an einer doppelten Geradenkreuzung >> schriftlich/zeichnerisch bearbeiten. S.100 Aufgabe 1 bearbeiten und dann den blauesn Kasten ins Heft abschreiben. Weiter mit Aufgabe 2 bis 9 auf S. 101.

23.03.2020 bis zum 27.03.2020: Winkelsumme im Dreieck S.104 >> schriftlich bearbeiten Aufgabe 1 bearbeiten. Den blauen Infokasten ins Heft übertragen. Aufgabe 2 bis 12 (S.105-106) bearbeiten. Gleichseitiges und gleichschenklige Dreiecke S.107 Aufgabe 1. S.108 blauen Infokasten abschreiben. Aufgabe 2-9 (S.108-109) bearbeiten.

30.03.2020 bis zum 03.04.2020: Rechtwinklige Dreiecke S.110 blauen Infokasten abschreiben. Aufgabe Z2-Z8 (S.111). Kongruente Figuren, Einstieg >> schriftlich bearbeiten, Aufgabe 1. S.113 Aufgabe 2-13. Dreieckskonstruktionen S.116 Einstieg >> bearbeiten und Aufgabe 1. S. 117 Aufgabe 2-7 bearbeiten.

Chemie

18.3. bis 3.4.2020

Informatik

18.3. bis 3.4.2020

Liebe Schüler/innen,
die gestellten Aufgaben sind für die komplette Zeit bis zu den Osterferien.

Mathematik (Hanrath für Hauptschule)

18.3. bis 3.4.2020

Erdkunde


Unsere acht Planeten (23.03 -27.03)
Aufgaben:
–    Informiert euch auf der Seite
https://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/planeten/planeten/-/id=27594/nid=27594/did=27620/drh1jz/index.html
über die acht Planeten.
–    Übertragt die Daten der Planeten (Durchmesser, Umfang etc.) in euer Heft.
–    Markiert in den Daten den jeweiligen Rekordhalter (Bsp. Neptun ist der kälteste Planet, also markiert ihr bei den Daten für den Neptun die Temperatur). Die Zeile „Atmosphäre“ spielt keine Rolle.

Voyager-Mission (30.03 – 03.04)
–    Informiert euch über die Voyager Mission, ihr sollt dabei auf folgende Fragen eingehen.
o    Welches Ziel hat die Mission?
o    Was hat die Mission bis jetzt erreicht? (hat sie neue Informationen über das Weltall geliefert oder neue Bilder?)
o    Was ist die Golden Record (goldene Schallplatte) und was ist auf ihr drauf?
o    Nutzt folgende Quellen:
https://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/planeten/voyager/-/id=27594/nid=27594/did=295024/1qwmxnj/index.html
https://www.spiegel.de/wissenschaft/weltall/voyager-golden-record-goldene-schallplatten-fuer-die-aliens-a-1114924.html

Deutsch

Woche: 18.03. bis 20.03.2020

Satzglieder
Alle Aufgaben im Arbeitsheft 7, S.59 – 74 (z.T. schon erledigt), manche Aufgaben müssen im Deutschheft erledigt werden + alle blauen Kästchen zum Thema Satzglieder ins Heft übertragen.

23.3.- 27.3.20

Aufgaben (alle in dein Deutschheft):

  • Lies die Auftaktseite zum Thema „Balladen“ (Balladen sind Gedichte, die von besonderen Ereignissen erzählen) im Deutschbuch, S. 111.Bearbeite die Aufgaben 1 und 2.
  • Lies jetzt die gesamte Ballade über „Die Goldgräber“ (Buch S.112-113) mehrere Male.
  • Finde zu jeder Strophe eine passende Überschrift (z.B. 1. Strophe: Drei Freunde auf der Suche nach Glück und Reichtum, 2. Strophe: …)
  • Bearbeite nun die Aufgaben im Buch S.114, 1b, 2b, 3,4 schriftlich.
    ( Steht im Buch Partnerarbeit oder Austausch mit Mitschülern, so müsst ihr natürlich die Aufgaben alleine erledigen)

18.3. bis 3.4.2020

Deutschbuch S.115: Lies die Informationen zum wirkungsvollen Vortrag einer Ballade.
Bearbeite dann die Aufgaben 1,2 und 3 schriftlich.
S. 127: Lies die Ballade und bearbeite die Aufgaben 1 und 2.

Kunst

Woche: 18.03. bis 20.03.2020

Picasso, van Gogh
Geht bitte auf folgende Website und geht so vor:
1) http://www.unterricht.schule
2)auf Titelsuche klicken
3)Vincent van Gogh eingeben
4)Interaktive Übung
5)Lückentext bearbeiten
6)In Schönschrift abschreiben für die Kunstkladde.Überschrift:Kurzbiografie Vincent van Gogh

Danach bitte denselben Vorgang zu Pablo Picasso (Schritte 1-6).

23.3.- 27.3.20

  • Zeichne eine Bildergeschichte bzw. einen Comic zu der Ballade „Die Goldgräber“ von Emanuell Geibel.Dabei sollte möglichst jede Strophe verbildlicht werden (die Bilder im Buch können dir als Anregung dienen).
    Du kannst auch Sprech- oder Gedankenblasen verwenden.
    Schreibe auf jeden Fall zu jedem Bild den entsprechenden Strophentext dazu ( in das Bild oder darunter oder …).
  • Zeichne eine Bildergeschichte bzw. einen Comic zu der Ballade „Die Goldgräber“ von Emanuell Geibel.Dabei sollte möglichst jede Strophe verbildlicht werden (die Bilder im Buch können dir als Anregung dienen).
    Du kannst auch Sprech- oder Gedankenblasen verwenden.
    Schreibe auf jeden Fall zu jedem Bild den entsprechenden Strophentext dazu ( in das Bild oder darunter oder …).

Ich persönlich würde Bleistift und Buntstifte verwenden und 2 Bilder/Strophentexte auf einem DIN-A4-Blatt unterbringen.

18.3. bis 3.4.2020

Siehe Deutsch

Englisch

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Book p. 78, no. 7, 8, 9

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Book p. 79, no. 11

Book p. 80: „Telling a story“

Woche: 30.03.2020 – 03.04.2020

Book p. 81: „Two bear attacks“ no, 1, 2, 3

Book p. 83: „How am I doing?“

Zusatzaufgabe: Bearbeite im Workbook alle Aufgaben zu Unit 4 zu Ende.

7ku Deutsch (nur Hauptschule)

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Buch S. 68-69: „Weiße Blüten im Gelben Fluss“ Nr. 1, 2, 3

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Buch S. 70-71 : „Eine literarische Figur beschreiben“ Nr. 1, 2, 3, 4 (Hilfe auf S. 72)

Woche: 30.03.2020 – 03.04.2020

Buch S. 73-74: „Fit in…! – Eine Person beschreiben“ Nr. 1, 2, 3, 4

Englisch 7KU Hauptschulzweig

Woche 16. – 20.03.2020
Unit 2 Town and country
Buch Seiten:
• 154,155 Vocabulary
• 28 -31
Workbook Seiten:
Seiten 15-17 (Audios letzte Seite Workbook)

Woche 23.3 bis 27.03.
Englisch 7KU Hauptschulzweig
Unit 2 Town and country
Buch Seiten:
• 156,157 Vocabulary
• 32 -34
Workbook Seiten:
Seiten 19-20 (Audios letzte Seite Workbook)


Woche 30.3 bis 03.04.
Englisch 7KU Hauptschulzweig
Unit 2 Town and country
Buch Seiten:
• 158 Vocabulary
• 35 -38
Workbook Seiten:
Seiten 21 -23 (Audios letzte Seite Workbook)