Klasse 8ch

Englisch:

1. WOCHE 18.03.2020 – 20.03.2020
BOOK p. 159 read the explanation then do the exercise on p. 160
BOOK p. 64 No 7 a) b) ins Heft
WORKBOOK p. 37 No 7 a) b)
BOOK p. 58  read No 8 then explain the food pyramid in your own words (half a page)p. 58 No 9 a) write a text, not a list  b) WORKBOOK p. 38 No 8 and 9a) b) write a text of half a page about your favourite breakfast, lunch, dinner and snacks.
Write down the recipe of your favourite meal
Learn the vocabulary of unit 3

2. WOCHE  23.03.2020 – 27.03.2020
BOOK p. 58 No 10 read the text, then answer the following questions:
What is Mrs Meerbusch’s task?What does Sandy say ? ( in your own words)Who thinks Americans only eat fast food?What is Jake’s opinion ?
read the box „Looking at language“ and answer the questions in a) and b)
read p. 160 the definite article then write the six sentences at the bottom into your exercise book
WORKBOOK p. 40 No 11
BOOK p. 66 No 10 ins Heft
BOOK p. 66 No 11a) fill in the chart with the information on p. 111 and 112; answer b)  then  write a text about the three cities; you can compare  the cities to each other; you can use phrases like:New York is  …    sq km big whereas St Louis is only …. sq km big.   The hottest / coldest The most black people live in…..…but even more people live in …Moreover/ What is more / In addition to this but/ whereas  Write at least half a page 
WORKBOOK p. 40 No12 ; p. 41 No 13 tip: few for countables
BOOK p. 59 read the text then answer the two questions below the text; No 12
BOOK p. 161read the grammar page about the different ways to express the futureThe present progressive can also be used to express the future!do the task at the bottom of the pagep. 66 No 12 a) b) (without the partnerwork of course)WORKBOOK p. 41 No 14  and Now You

3. WOCHE 30.03.2020 – 03.04.2020
BOOK p. 60/61 read the texts then doWORKBOOK p. 43 No 16 a) and b)
BOOK p. 65 No 9 a) b) c) d)WORKBOOK p. 39 No 10 a) b) c) 
BOOK p. 67 No 13 a) b) decide on the most important four and write them downread the blue box „summary writing“ then do c)WORKBOOK p. 42 No 15 a) b) c)
Vocab. p. 183/184
BOOK p. 68 – 70 read the textthen do No 1, 2, 3 4 and 5WORKBOOK p. 44 No 17

Kunst

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Gestalte auf einem A4 Blatt ein Graffiti mit deinem Namen.

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Gestalte auf einem A4 Blatt ein Graffiti mit deinem Namen.

Woche: 30.03.2020 – 03.04.2020

Gestalte auf einem A4 Blatt ein Graffiti mit deinem Namen.

Politik

18.03.2020-20.03.2020
Informiere dich im Internet, worauf man beim Einkaufen im Internet achten/ beachten sollte und mache dir Notizen.

23.03.2020-27.03.2020

Informiere dich im Internet, warum „Kaufen auf Pump“ gefährlich werden kann und mache dir Notizen.


30.03.2020-03.04.2020
Schaue: https://www.youtube.com/watch?v=sl9VrCz_GWA
Erkläre schriftlich:
a)    Was ist eine Lebensmittelampel?
b)    Wie funktioniert eine Lebensmittelampel?
c)    Wieso wird gekennzeichnet?
d)    Warum ist die Kennzeichnung von Lebensmitteln freiwillig?
e)    Was hältst du persönlich von der Lebensmittelampel? Schreibe es auf und begründe!

Geschichte

18.03.2020-20.03.2020

Informiere dich schriftlich mit Hilfe des Internets über „Sklaverei“ in Amerika (USA) um 1830.

23.03.2020-27.03.2020

Stelle dir vor, du lebst im Jahre 1860. Schreibe einen Brief an den Präsidenten, indem du gegen die Sklaverei protestierst.

30.03.2020-03.04.2020

Schaue: https://www.youtube.com/watch?v=-X9HkP0JDRU

Erkläre schriftlich was heute unter „Sklaverei“ zu verstehen ist.

Biologie

18.3. bis 3.4.2020

Erstellt ein Portfolio zu dem Thema „legale und illegale Drogen“. Nehmt dabei Bezug auf die im Unterricht besprochenen Aspekte (Gründe für Drogensucht, Wege aus der Drogensucht…etc.). Beschreibt mindestens zwei Arten von illegalen Drogen (Ursprung, Nutzen). Was passiert im Körper bei der Einnahme von Drogen? Ihr könnt das Internet nutzen, um Inhalte zu ergänzen und Informationen zu beziehen (Bitte immer angeben!).

Die Ausarbeitung sollte ungefähr inklusive von verwendeten Grafiken 4-5 DIN A4 Seiten umfassen (ohne Deckblatt). Bitte auf dem Deckblatt Name und Vorname notieren und spätestens am 03.04.2020 an moo@refvs.de senden.

Mathematik

Klasse 8ch – Mathe:

  • Prozentrechnung – Prozentuale Veränderung (18.03 – 20.03)
    o Seite 108/109 (Regeln)
    o S. 108, Nr. 3
    o S. 109, Nr. 6, 9, 11 und 12
  • Prozentrechnung – Berechnen des Grundwerts (23.03 – 27.03)
    o Seite 111 (Regeln)
    o S. 112, Nr. 5, 7 und 8
  • Prozentrechnung – Berechnen des Prozentsatzes
    o Seite 113 (Regeln)
    o S. 114, Nr. 5, 6, und 9
  • Promillerechnung
    o Seite 117 (Regeln)
    o S. 117, Nr. 1
    o S. 118, Nr. 2, 5 und 6
  • Zinsrechnung (30.03 – 03.04)
    o S. 120, Nr.5 und 6
    o S. 123, Nr. 9
    o S. 126, Nr. 7 und 9
    o S. 128, Nr. 8 und 11
  • Übungsaufgaben mit Lösungen
    o S. 135 (Bist du Fit?)
  • Übungsaufgaben und Lösungen zu bisherigen Themen (zur Wiederholung)
    o S. 35 (Terme – Lösen von Gleichungen)
    o S. 71 (Vierecke)
    o S. 185 (Prismen)

Erdkunde:


Georisiken/Naturkatastrophen (18.03 – 03.04)
–    Aufgabe: erstellt Steckbriefe zu folgenden Georisiken (Tsunami, Hurrikane, Erdbeben und Hochwasser). Die Steckbriefe sollen folgende Informationen enthalten:
o    Name:
o    Entstehung:
o    Gefahren:
o    Wo gibt es die Georisiken (wo treten sie besonders auf – weltweit oder nur in speziellen Teilen der Erde?):
o    Schutzmaßnahmen (falls es welche gibt):
o    Stärkegrad (gibt es so etwas wie die Richterskala?)
o    Können die Risiken auch in Deutschland auftreten?


–    Tipp: Zum Recherchieren eignen sich z. B. die Internetseiten:
o    https://www.helles-koepfchen.de/
o    https://www.wasistwas.de/home.html
o    Für Videos eignen sich die Youtube-Seiten von „Quarks“, „simpleclub“ und „die Merkhilfe“

Chemie

18.3. bis 3.4.2020

Physik

Woche 16. – 20.03.2020
Schau dir das Video auf folgender Seite an, lies die vertiefenden Informationen darunter und löse die Fragen im Lerncheck:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/1-unter-spannung-elektrisch-geladene-koerper-100.html
Dasselbe machst du bitte auf folgender Seite:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/2-starke-kraft-elektrisch-geladene-koerper-100.html

Woche 23. – 27.03.2020

Schau dir das Video auf folgender Seite an, lies die vertiefenden Informationen darunter und löse die Fragen im Lerncheck:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/3-ueberschuss-mangel-elektrisch-geladene-koerper-100.html
Dasselbe machst du bitte auf folgender Seite:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/4-getrennte-ladungen-elektrisch-geladene-koerper-100.html

Woche 30.03. – 03.04.2020

Schau dir das Video auf folgender Seite an, lies die vertiefenden Informationen darunter und löse die Fragen im Lerncheck:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/5-anziehen-abstossen-elektrisch-geladene-koerper-100.html
Dasselbe machst du bitte auf folgender Seite:
https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/6-coulombsche-gesetz-elektrisch-geladene-koerper-100.html

Deutsch

Woche: 18.03.2020 – 20.03.2020

Buch S. 85 blauen Kasten „Eine Figur charakterisieren“ abschreiben

Woche: 23.03.2020 – 27.03.2020

Buch S. 86 Nr. 1, 2, 3, 4

Buch S. 87 Nr. 1 und S. 88 Nr. 2, 3

Blauen Kasten auf S. 88 abschreiben

Woche: 30.03.2020 – 03.04.2020

Buch S. 89 Nr. 1, 2, 3

Blauen Kasten auf S. 89 abschreiben

Buch S. 90 Nr. 1, 2, 3